CLAUSURA ESCUELA TALLER ”˜FUENTE LAVERO”™ El gerente del Servicio Riojano de Empleo, Luis García del Valle, y el alcalde de Arnedo, Juan Antonio Abad, han clausurado este martes 24 de abril la décima edición de la Escuela Taller ”˜Fuente Lavero”™, en las especialidades de albañilería y jardinería, en un acto en el que 18 alumnos han recibido los diplomas que acreditan la formación y prácticas adquiridas. A estos jóvenes, todos ellos menores de 25 años, se ha dirigido García del Valle consciente de las dificultades que este colectivo está teniendo para encontrar empleo. No obstante, ha incidido en que con la formación adecuada el acceso al mercado laboral siempre es más fácil. Y es que, según sus datos, el 60 por ciento de los 27.000 parados que hay en La Rioja no tiene ni estudios primarios ni graduado escolar, por lo que les ha animado a seguir en la línea de la formación. En este sentido, ha subrayado que la formación se constituye como una de las políticas activas de empleo más eficaces, por lo que ha asegurado que el Gobierno regional, que cada año dedica a esta área unos 12 millones de euros, seguirá apostando por ella. Los jóvenes que han recibido diploma acreditadito pertenecen a las especialidades de albañilería y jardinería, dos de los sectores que precisamente no están atravesando el mejor momento, por lo que del Valle les ha animado a buscar otras opciones como la de hacerse autónomos, para lo que contarán con el apoyo del Servicio Riojano de Empleo y la ADER.En el acto también ha participado el alcalde de Arnedo, Juan Antonio Abad, que, al igual que García del Valle, ha felicitado a la directora y a los profesores de la Escuela Taller por la labor que realizan, así como a los jóvenes participantes a quienes espera que esta formación les sirva para poder incorporarse al mercado laboral, algo que ya han hecho cinco de los alumnos que han pasado por esta última edición de ”˜Fuente Lavero”™.Por su parte, la directora de la Escuela Taller ”˜Fuente Lavero”™ de Arnedo, Coral León, que también ha destacado el trabajo de los profesores, ha explicado que algunos de los alumnos que han recibido estos certificados de profesionalidad también cuentan con otras herramientas formativas que les facilitarán el acceso al mercado laboral, como el carné de carretillero, el de manipulador de fitosanitarios o cursos de prevención en riesgos laborales. Planes formativos En concreto, el plan formativo de la especialidad de albañilería ha contado con 1.920 horas de formación teórico práctica y una experiencia laboral de 960 horas. Su contenido es el recogido en el certificado de profesionalidad de esta especialidad: fábricas de albañilería, solador alicatador y operaciones de hormigón. Se han realizado prácticas de ladrillo visto, morteros, alicatados, colocación de vallados, cercos y ventanas así como de obras de fábrica para revestir, entre otras. Además, han participado en el proyecto “vestuarios y aseos bajo tribunas” del campo municipal de fútbol de Arnedo.Por otro lado, los alumnos del plan formativo de jardinería han recibido 1.920 horas de formación teórico práctica y 960 de experiencia laboral. Se han centrado en los contenidos del certificado de profesionalidad de actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería e instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes. Además, han participado en las labores de jardinería del parque de bomberos de Arnedo, los jardines de la Paz y plaza de Orenzana, en el parque de obras, el IES Virgen de Vico, y el parque ladera norte del castillo, así como en la ampliación del parque del Cidacos y en distintos taludes y el vivero.Esta Escuela Taller promovida por el Ayuntamiento de Arnedo ha tenido una duración de dieciocho meses y ha contado con una subvención del Servicio Riojano de Empleo de 325.009 euros, así como cofinanciación del Fondo Social Europeo.El objetivo de este programa mixto de formación y empleo es facilitar la adquisición de experiencia laboral y habilidades sociolaborales para que sus participantes, todos ellos menores de 25 años, adopten una actitud positiva respecto a su trabajo. Para ello, los alumnos de ambas especialidades han recibido formación básica para que puedan obtener el graduado en ESO, orientación laboral, alfabetización informática, prevención de riesgos laborales y búsqueda de empleo.
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