FOLLETOS SOBRE PARQUES DE CALAHORRA

El concejal de Medio Ambientede Calahorra, Óscar Eguizábal, junto alas profesoras Mª Ángeles Ríos y Violeta Valgañón y varios alumnos del colegio ‘SanAgustín’ de esta ciudad ha presentado el folleto "¿Dónde quedamos hoy?.Una publicación alusiva a los parquesinfantiles, dirigida a las personas mayores de Calahorra, que ha sido elaboradopor los alumnos de 1º y 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato de este centro, aunquetambién han participado en la misma escolares de Educación Primaria.Eguizábal ha explicado que la ciudad cuentacon un total de diecinueve parques con juegos, diecisiete sólo para niños, unoexclusivo para personas mayores y otro que combina juegos para pequeños ymayores.Ha recalcado que el folleto es sencillo y manejable y que serepartirá del 2 al 5 de junio coincidiendo con el programa"Ecoactívate". También se puede acceder a su versión digital a travésde las páginas web del Ayuntamiento,  www.ayto-calahorra.es, y del colegio ‘San Agustín’, www.agustinoscalahorra.org, en las que la información apareceen español e inglés y también puede visionarse un vídeo en el que los alumnoshablan de cada uno de estos parques. Ha incidido en que el ayuntamiento, con la colaboración delcolegio ‘San Agustín’,  ha editado estefolleto, del que se han impreso 500 ejemplares, que describe cada parque, lolocaliza en el mapa de la ciudad y detalla las características principales delmismo de una forma muy visual y fácil. Esta información va acompañada con unafotografía de cada parque de juegos.Los alumnos han elaborado esta publicación dentrodel proyecto de Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad (CEHS), una red decolegios de toda España que promueve y ejecuta acciones para mejorar nuestroplaneta y la vida en él.Eguizábal ha incidido en que con estefolleto se quiere fomentar la asistencia a los parques como medio para mejorarla convivencia en nuestro entorno, sobre todo la de los niños, ya que es unlugar de estimulación para que se relacionen y adquieran habilidades ydestrezas físicas.    

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