Ánjel Mari Fernández presenta este viernes 22 su libro «Había del verbo a ver: diario del instituto» en la Casa de Cultura de Arnedo

Después de unos 15 años dedicado a la docencia, los últimos en centros de Secundaria, el profesor y escritor arnedano Ánjel Mari Fernández decidió dejarlo.  Por hartazgo y porque no podía más con las situaciones que día a día se encontraba en las aulas y que fue anotando durante todo el curso 2019/2020. Unas anotaciones que han dado origen al libro “Había del verbo a ver: diario del instituto” que se publicó el pasado 25 de octubre y que va a presentar este viernes 22 de diciembre, a las ocho de la tarde, en la Casa de Cultura de Arnedo, en donde estará acompañado por Julián Lacalle, editor de Pepitas de Calabaza.
ANGEL MARI FERNANDEZ libro Había del verbo a ver cartel

Ánjel María Fernández (Arnedo, 1973) es licenciado en Filología Hispánica y posgraduado en Corrección y Asesoramiento Lingüístico. Tras años dedicado a la enseñanza, actualmente se dedica a la corrección y redacción de textos en www.deincognito.es.

Es un profesor que escribe y un escritor que enseña en institutos de secundaria. Colabora habitualmente con el Festival de cine Octubre Corto y dirige el Festival literario Aqueteleo.

Es autor de varias obras: el libro-entrevista Roberto Bodegas: el oficio de la vida, los oficios del cine (Ediciones Aborigen, 2007) y coautor con José Antonio Ruiz Gracia de Insultario (Pepitas, 2018). Junto con Elvira Valgañón tradujo a Edward Lear: Nonsense (Pepitas, 2014). Como poeta ha firmado Pájaro en llamas (Cia & Cía., 2007) y Manzanas traigo (Fulgencio Pimentel, 2012). En narrativa ha escrito las novelas Los amigos (Los aciertos, 2020) y Javier Cámara: El hijo del Labrador (Ediciones Aborigen & Los aciertos, 2023) y la biografía novelada Jean-Bédel Bokassa. El emperador caníbal (Edhasa, 2022) para la colección Rostros del mal, del diario El País.

En “Había del verbo a ver: diario del instituto”, cuenta con pesar, humor y tremenda honestidad el día a día en las aulas, su particular trato con los alumnos y con el oficio docente. Jornada a jornada, desmenuza las distintas complicaciones a las que se enfrenta y los desvelos íntimos y contradicciones que la profesión y el contacto con los adolescentes le provocan no solo dentro, sino también fuera del centro escolar.

Hay en este relato cotidiano violentas discusiones con alumnos, conflictos a veces irresolubles, desencuentros, expulsiones, pero también conversaciones entrañables y disparatadas, diálogos intensos y muy divertidos, bromas, expresiones de cariño, amor y odio por un oficio y por todas las personas que lo conforman.

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